语言生活系列皮书编写组
2022年是党和国家历史上极为重要的一年，语言文字事业继往开来，社会语言生活和谐发展。国家语委语言生活皮书从不同角度及时关注，立体呈现，全面勾勒出2022年中国语言生活的五个特点。
一、党的二十大为语言文字事业发展指明方向
党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，对“办好人民满意的教育”作出专门部署，强调要“加大国家通用语言文字推广力度”。习近平总书记在殷墟遗址考察时指出，“中国的汉文字非常了不起，中华民族的形成和发展离不开汉文字的维系”。党的二十大战略部署和习近平总书记重要讲话精神，为语言文字事业践行“两个结合”、服务教育强国和文化强国建设指明方向。语言文字战线举办系列活动迎接学习宣传贯彻党的二十大。以“迎接二十大，语言文字这十年”为主题，通过举行新闻发布会、制作《十年峥嵘 砥砺前行》宣传片、举办系列名家讲坛和专题学术论坛等形式，全面宣传展示党的十八大以来语言文字事业取得的历史性成就和跨越式发展。以学习宣传贯彻党的二十大精神为主题，学界深入思考阐释语言文字与中国式现代化的关系，系统探讨新征程上语言文字事业面临的形势与任务、高质量发展的路径与方略。
二、国家通用语言文字推广力度持续加大
大力推广国家通用语言文字，“推普攻坚”、“推普助力乡村振兴”、“国家通用语言文字高质量普及”三大行动扎实推进，学前儿童普通话教育专项计划的受益儿童超50万，乡村振兴、共同富裕背景下推普的形势、任务和方略受到学界高度关注。为激励先进、选树典型、强化示范引领，教育部、国家语委表彰180多个推普先进集体和300多名推普先进个人。指导高校在服务国家通用语言文字高质量普及中更好发挥作用。为规范使用国家通用语言文字，颁布《信息技术产品国家通用语言文字使用管理规定》，印发《“十四五”语言文字规范标准建设规划》，发布《信息技术 中文编码字符集》（GB 18030—2022）强制性国家标准及《中小学生普通话测试等级标准及测试大纲》（试行）、《汉字部首表》等规范标准。学界围绕语言规范理念、普通话规范、汉字规范、汉语词汇规范、辞书的规范作用等开展深入研究。
三、语言文化传承发展和交流互鉴不断深化
古文字与中华文明传承发展工程、中华经典诵读工程、中华思想文化术语传播工程、中国语言资源保护工程产出一大批标志性成果和精品力作。中华经典诵读工程创新活动形式与内容，传播力进一步提升，覆盖面进一步扩大。纪录片《“字”从遇见你》贴近当下时代发展和百姓生活，引发人们情感共鸣，让更多人了解汉字、爱上汉字、分享汉字文化。世界卫生组织颁布《中医药术语国际标准》。全球180多个国家和地区开展中文教学，81个国家将中文纳入国民教育体系，开设中文课程的各类学校及培训机构共8万多所，正在学习中文的人数超过3000万，中华语言文化走出去取得新进展。首届东北亚语言文化论坛发布《大连倡议》，填补东北亚国家高层次语言文化交流空白，促进中外文明交流互鉴。世界各国普遍重视语言文字保护和语言教育公平。
四、智能技术推动语言生活深刻变化
生成式语言模型展现语言与科技的紧密联系，智能语音产品在儿童语言教育中崭露头角，智能写作走入日常生活，手语数字人服务特殊群体表现亮眼。学界密切关注和深入分析数字技术带来的语言生活新变化、数字经济催生的语言服务新需求、数字社会面临的语言治理新问题。语言文字助力数字中国建设和教育数字化战略行动成果丰硕。“全球中文学习平台”汇聚各类学习资源8000余项并接入国家智慧教育公共服务平台，“国家语言资源服务平台”升舱改造、全新上线，“中国语言文字数字博物馆”启动建设，“语言服务助力数字中国”倡议得到语言文字学术界、企业界、教育界等的热烈响应。
五、服务理念贯通语言生活各层面
服务国家重大活动，“北京冬奥会语言服务行动计划”圆满收官，8个语种对照、包含13.2万条术语的跨语言冬奥术语库投入使用，《冬奥会体育项目名词》得到国际奥委会主席巴赫的高度评价，成为北京冬奥会重要文化遗产。北京冬奥会代表团按中文笔画顺序入场，汉字的魅力令世界瞩目。服务区域发展重大战略，《粤港澳大湾区语言服务发展报告》出版。助力应急管理体系和能力现代化建设，国家应急语言服务团成立。服务视听障碍人士，《中国少年先锋队队歌、呼号、入队誓词和中国共产主义青年团团歌、入团誓词国家通用手语方案》、《疫情防控应急手语100句》发布。服务社会生活，天气预报的语言应用更接地气，产品说明书的语言应用走向平易通俗，直播带货嵌入语言知识，政务服务禁止使用生硬话语，科技名词与社会使用的脱节受到关注。引导社会语言意识，年度字词描述了中国视野下的社会变迁和世界万象。《粤港澳大湾区语言生活状况报告（2023）》，以《粤港澳大湾区发展规划纲要》所涉领域为纲，以大湾区各地各板块语言生态为目，系统反映2022年大湾区语言生活状况。《世界语言生活状况报告（2023）》继续立足世界看语言、透过语言看世界，为我国语言文字事业发展提供参考借鉴。